Con el fin de aportar al mejoramiento profesional y académico de los maestros en las escuelas públicas de Puerto Rico, la Comisión de Desarrollo Cooperativo de Puerto Rico (CDCOOP), en conjunto con el Departamento de Educación y el Programa Título l-A Sección 1119, Título I-A, LEA, ha desarrollado el proyecto MatematiCoop.
El proyecto persigue adiestrar a 100 maestros de matemáticas de grado intermedio del Departamento de Educación, dentro de las estrategias cooperativistas como método para el desarrollo de destrezas y conceptos matemáticos. La propuesta busca que los maestros de matemáticas utilicen conceptos del cooperativismo para desarrollar sus destrezas matemáticas en el salón de clase.
El especialista en cooperativismo del proyecto, Luis Ernesto Muñiz Colón, sostuvo que los maestros estarán recibiendo ocho talleres donde integrarán el concepto del cooperativismo a través de las matemáticas. A su vez, estos estarán impactando a unos 2.000 estudiantes en las escuelas públicas, por medio de un laboratorio donde puedan mejorar su aprovechamiento matemático, poniéndolo en práctica en la creación de una cooperativa.
“Con MatematiCoop estamos fomentando que los estudiantes impactados puedan iniciar el proceso de formación de una cooperativa y recibir apoyo de parte de la Comisión de Desarrollo Cooperativo de Puerto Rico (CDCOOP), para organizar su cooperativa. Nuestra meta es preorganizar unos 60 grupos de jóvenes y que la CDCOOP pueda continuar con la certificación de las mismas”.
Muñiz Colón, quien posee una Maestría Profesional en Administración Pública con énfasis en Administración de Cooperativas de la Universidad de Costa Rica, enfatizó que “es importante que los jóvenes puedan tener la oportunidad de un mejoramiento académico en las matemáticas a través del modelo cooperativo, sus principios y valores”.
Este proyecto no sólo estará impactando a los estudiantes de las escuelas públicas del país, sino que abre las puertas para que unos 20 mentores, varios de ellos ex empleados de la CDCOOP que terminaron su contrato en la Agencia, puedan ser contratados con fondos federales bajo la propuesta otorgada por el Departamento de Educación. “El éxito de la formación de cooperativas está atado a la educación que puedan tener los jóvenes relacionada al modelo cooperativo”.
Durante el día de hoy, los mentores participaron de su primer taller de capacitación, donde fueron orientados sobre sus funciones y deberes dentro del proyecto. Los mentores tendrán a su cargo visitar las escuelas, identificadas por el Departamento de Educación, y que están en el plan de mejoramiento. Reclutar a cinco maestros, cada uno, para que participen de la propuesta.
Por su parte, el comisionado de la CDCOOP, Melvin Carrión Rivera, destacó que el proyecto MatematiCoop ayudará a promover la educación cooperativista en todos los niveles escolares públicos. “De esta manera, estamos cumpliendo con nuestro fin social y atendiendo un problema de aprendizaje de las matemáticas de una manera amena y realista, con la práctica de una cooperativa escolar en funcionamiento”, sostuvo Carrión Rivera.
